福建省教育学会历史教学委员会
第八届优秀历史教学论文评选获奖名单
一等奖
进与退:历史转型过程中的人和事 莆田市教师进修学院 洪玉荣
让学生学会“提问” ——实现高中历史创新教育的一把钥匙 宁德市教师进修学院 陈善松
宁德市蕉城五中 陈康霞
泉州乡土历史文化研究性学习的指导初探 晋江第五中学 郑江河
走进“三坊七巷” 体验研究性学习 福州屏东中东 徐 燕
浅谈历史阶段性特征的分析和把握——以《17、18世纪的世界》为例
龙岩市高级中学 赖华辉
高中历史研究性学习的有效实施与思考 东山第二中学 孔绿芹
谈新课程背景下的历史教学 莆田市第五中学 龚哲山
新课程背景下“减负、增效、提质”策略探析 厦门市教科院历史科 谢志芳
二等奖
建立有效评价体系,促进初中历史教学 福州第四十中学 林小玲
重视课堂生成性资源 提高历史教学实效性 泉州市鲤城区教师进修学校 苏月清
研究高考 整合模块 注重学法 科学备考 宁化第六中学 余爱林
高中历史新课程教学中多元智能理论的应用与反思 莆田第二中学 唐黄静
中学历史教学改革探索与尝试 莆田第十一中学 郑清山
历史教师如何进行有效教学反思 永春第一中学 吕玉燕
浅谈家庭调查在中国现代史教学中的运用 建宁第一中学 杨宇发
历史教学问题设计的原则性和艺术性 晋江第一中学 蔡仲瑜
要简化初中历史课堂教学目标
——谈教材使用中如何贯彻教学有效性 武夷山市第三中学 熊光明
论历史教学与学生自主学习能力的培养 南平建溪学校 陶红雅
活学历史 学好历史
——初中历史情景教学法新探 南平第三中学 程碧云
高中历史教学中学生元学习能力培养研究 宁德民族中学 林杨华
浅谈故事导入法在历史教学中的应用 宁德民族中学 蓝润生
新课程历史教学中增强小组合作学习有效性的再思考 南平市教师进修学院 陈玉銮
历史课堂教学如何应对高考历史试题的新变化 宁德市蕉城区第四中学 高庆星
谁持彩练当空舞
——谈历史教师自身的课程资源开发与利用 仙游县园庄中学 林金水
史料教学在高中历史课程中的运用 霞浦第一中学 林小玲
新课程背景下高中历史自主学习的实践探索 福鼎第四中学 陈克建
材料解析题的解题障碍失误及对策 莆田第二中学 陈其聪
高中新课程历史教学中的困惑和对策 福鼎第一中学 叶 晶
谈新课程背景下高中历史情境教学的创设 厦门海沧中学 吴慧琴
巧用教材特点,激活历史课堂 厦门第三中学 徐太阳
高中新课程背景下的初中历史教学研究 厦门市思明区教师进修学校 邓 焰
新课程背景下历史课堂多媒体的应用 漳州第一中学 卢志攀
浅论新课程下如何重构新型师生关系 建宁第一中学 江代文
高中历史教学中史料运用之我见 尤溪第七中学 周文芳
浅谈中考历史复习的“四法”“八化” 晋江平山中学 刘清华
浅谈新课改下历史教研员职能的发挥 福州仓山区教师进修校 陈惠萍
巧用策略 激发兴趣 提高初中历史课堂教学实效性 福州第十八中学 朱湘华
高中历史有效教学的策略及反思 福州高级中学 黄 峥
新课改背景下高中历史探究式教学的认识和思考 福州三中金山校区 张彩榕
以校本教研为载体,加强历史教研组建设 福州外国语学校 陈丽萍
从区域看整体 从整体看区域 永定第一中学 江子磐
龙岩市普教室 刘 旗
新课程理念下有效师生互动之管见 福州第十一中学 金 玲
新课程背景下高中历史教学的几个误区 长汀第一中学 谢仰金
开拓思路,大胆创新,实现课堂教学最优化 宁德市教师进修学院 陈廷光
宁德第五中学 王月姬
历史学科心理健康教育:生命的快乐与激扬 寿宁第一中学 卢彩娱
三等奖
谈高一年学生历史阅读能力的培养 永春第一中学 朱 茹
谈班主任工作中的育人功效对初中历史人物教学的点滴启示 莆田擢英中学 陈 彬
例说历史角色创造在高三历史课堂复习中的应用 莆田第四中学 胡茂强
历史新课程下的史证意识教育 永春第一中学 柯碧燕
如何正确评价殖民主义 建宁第一中学 袁 忠
用科学发展的观点来实践高中历史探究活动 莆田锦江中学 李建华
浅谈人民版高中历史教材的合理使用 漳平第一中学 杨水泉
拓宽空间 变教为探
——探析新课程下初中历史问题探究性学习 武夷山市武夷中学 叶荣妹
改变教学方式实现学生主体地位——充分发挥学生主动性 武夷山市星村中学 黄荣臻
随风潜入夜 润物细无声——浅谈历史教学中情感态度和价值观教育 南平第三中学 曹玉萍
历史教学中讨论式教学方法的功能和作用 南平水东学校 陈庆华
活动课,让孩子们动起来 武夷山市岚谷中学 彭丽彬
论自主学习历史课堂教学模式的构建 福州教院二附中 彭湘晖
尝试将课堂教学有效性进行“量化” 连城第一中学 黄戊南
如何整合和处理好新课程标准下的高中历史新教材 屏南第一中学 吴逢送
浅析高中历史新课程标准中的理解能力与思维 寿宁第二中学 张成光
春风化雨总关情
——历史课堂教学中的情感教学 古田第一中学 周玉珍
关于历史教学培养学生创新思维能力的思考与实践 霞浦第一中学 杨 琴
从“服务人生”的角度谈历史课的合作学习 古田第一中学 曾少林
新课程背景下高中历史情境教学的探究与运用 宁德第五中学 王月姬
做好高三复习的加减法 福建师大附中 王 琳
浅谈新课程下青年历史教师的成长 福建师大附中 肖 瑜
浅谈初中历史教学中的问题式教学 厦门第九中学 林 榕
解读2009年福建省高考文科综合历史学科《考试说明》 漳州龙文中学 陈嵩辉
浅谈应对福建历史高考分省命题的策略 漳州第一中学 黄凯洲
新课程背景下历史教学如何备战高中历史会考 漳浦第一中学 林慧勤
新课改下中学历史乡土课程资源开发的探讨 漳浦第一中学 方丽青
新课标下如何培养学生的创新能力 建宁第一中学 胡海丽
加强学法指导,提高历史教学的有效性 南安诗山中学 谢幼雪
有效导入让历史课堂更有效——课堂导入案例分析 晋江江滨中学 李丽芳
浅谈新课程背景下的历史教学改革 南安洪濑中学 林春梅
高初中历史衔接性策略探究 南安新侨中学 沈大田
新课程高考历史科备考复习的“四新” 南安第一中学 黄毅琳
有效导入让历史课堂更有效——课堂导入案例分析 晋江江滨中学 李丽芳
历史教科书编写刍议 福州外国语学校 袁 静
对福建省新课改高考历史复习教学思考 福州格致中学鼓山校区 曾红群
新课程背景下如何复习历史 福州格致中学鼓山校区 余美娟
实施人民版高中历史必修课程过程的若干教学反思 福州第二中学 唐岱蒙
走进新课程——必修一《新民主主义革命》教学反思 福州格致中学 林 勤
用设疑来拨动课堂活力之弦 福州教院二附中 彭湘晖
新课程、新理念与高中生创新能力的培养 连城第三中学 张锦瑞
论自主学习历史课堂教学模式的构建 南平市武夷山洋庄老区学校 林荔萍
转载地址:http://gz.fjedu.gov.cn/lishi/ShowArticle.asp?ArticleID=39003